La música es maravillosa en todos los sentidos de la vida.Sirve para crear el ambiente propicio…
Para meditar
Para bailar
Para recordar algún suceso importante en tu vida
Para emocionarse
Para llorar (cuando una canción te llega al corazón)
Para gritar
Para cambiar tu estado de ánimo
Para soñar
Para enamorar
Para expresarse
Para relajarte, como dice el refrán: “la música amansa las fieras”
Para crear diferentes atmósferas
Para inspirarte
Para deprimirte
Para divertirte
Y un montón de cosas más…
La música sirve casi para cualquier cosa que te imaginas,
pero el sentido se lo das tú.
La música es un arte sublime que surge como un hacer natural y cotidiano en las sociedades. Esto ha sucedido desde siempre; y es este carácter de la música, tan plástico y tan generosamente invasivo como la luz del sol.
La formación musical es un vehículo de lo más eficaz para despertar las emociones y valoraciones sensibles, estéticas, artísticas, físicas, emocionales y sociológicas.
La música es parte integrativa de una gran cantidad de actividades humanas: desde un principio ha sido compañera indispensable de rituales religiosos, mágicos y profanos.
La música es tan antigua como el hombre;
Tan natural y espontánea como sus emociones;
Tan inmediata y necesaria como la comunicación y el lenguaje;
Y es también tan eficaz moduladora de las funciones cerebrales, como genuina satisfacción estética y libertaria.
Treball fet per Lorena de 2n ESO A
QUÈ ÉS LA MÚSICA?
L’oïda era l’òrgan de la instrucció, mentres que l’ull era el de la temptació. Podem tancar els ulls, però no la oïda. La música és una ferramenta per a apendre aspectes bàsics de nosaltres mateixa, de la nostra societat i del què significa ser humà.
En el últims cent anys hem allunyat a la música de la resta de la vida, de la resta de la cultura. Hem fet una torre de marfil, a la qual tenen accés una minoria molt xicoteta d’apassionats, però hem hem trencat la connexió entre de la música amb la vida i l’essència del ser humà. La música té també el poder d’ajudar-nos a entendre al que és l’home.
A cap escola se li ocorreria eliminar dels seus programes la llengua, les matemàtiques o la història, i no obstant soviet ignorem la música.
Per exemple, en una manifestació, un xiquet de set anys portava una pancarta que sostenia amb força i entusiasme on es podia llegir “més matemàtiques i menys música”.
La intel.ligència auditiva, saber escoltar de mode concentrat una peça, té efectes benèfics en la comprensió humana, ajuda a veure les connexions entre el que succeïx.
Què significa tocar en una orquestra de manera intel.ligent? que has de donar el màxim de tu a la col.lectivitat, però al mateix temps has d’escoltar els altres instruments.
La lliçó més difícil per al ser humà és apendre a viure amb pació, llibertat i al mateix temps amb ordre.
Treball fet per Claudia Mayans. 3º B
En el últims cent anys hem allunyat a la música de la resta de la vida, de la resta de la cultura. Hem fet una torre de marfil, a la qual tenen accés una minoria molt xicoteta d’apassionats, però hem hem trencat la connexió entre de la música amb la vida i l’essència del ser humà. La música té també el poder d’ajudar-nos a entendre al que és l’home.
A cap escola se li ocorreria eliminar dels seus programes la llengua, les matemàtiques o la història, i no obstant soviet ignorem la música.
Per exemple, en una manifestació, un xiquet de set anys portava una pancarta que sostenia amb força i entusiasme on es podia llegir “més matemàtiques i menys música”.
La intel.ligència auditiva, saber escoltar de mode concentrat una peça, té efectes benèfics en la comprensió humana, ajuda a veure les connexions entre el que succeïx.
Què significa tocar en una orquestra de manera intel.ligent? que has de donar el màxim de tu a la col.lectivitat, però al mateix temps has d’escoltar els altres instruments.
La lliçó més difícil per al ser humà és apendre a viure amb pació, llibertat i al mateix temps amb ordre.
Treball fet per Claudia Mayans. 3º B
No hay comentarios:
Publicar un comentario
Nota: solo los miembros de este blog pueden publicar comentarios.